Pendidikan untuk Anak Usia 0-2 Tahun dalam Perspektif Ibnu Qoyyim Al-Jauziyyah

  • Angga Saputra UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
  • Maemonah Maemonah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Keywords: Education, Children age 0-2 years, Ibn Qoyyim Al-Jauziyyah

Abstract

The purpose of this research is to find out the concept of Ibn Qayyim's thought in education for children age 0-2 years. This research uses descriptive content method with the type of library research. Documentation is used as data collection technique, and researcher as instrument. After the data waa obtained, the researcher processes the data by reading and analyzing and then concluding. The results of research conducted, are: (1) Education provided to children age 0-2 years includes: sounding adhan in the right ear of children, and iqomah in the left ear, taking the takhnik, aqiqah, hair shaving, giving a good name, breastfeeding until the age two years, and circumcision. (2) Implications of education according to Ibn Qoyyim on the development of children's potential are, the moral-religious, physical-motor, also cognitive and social-emotional potential.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Jauziyah Qayyim Ibnu,(1320 H). Ighasatul Lahfan min Mashidis Syaithan, Kairo : Daar Ibnul Jauzi.

_____, (2004). Kunci Kebahagiaan, Terj. Abdul Hayyie al-Kattani, Akbar Media Eka Sarana, Jakarta.

_____, (2011). Raudhatul al-Muhibbin, Wa Nuzhat al-Musyataqin, karya Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah yang telah terbit 2011, yang diterjemahkan oleh Fuad Syaifudin Nur. Dengan judul Raudhatul Muhibbin: Taman Orang-Orang yang Jatuh Cinta dan Memendam Rindu, Jakarta: Qisthi Press.

Al-Albani Nashiruddin M, Ringkasan Shahih Muslim, Penerjrmah Ma’ruf Abdul Jalil, Ahmad Junaidi, Jakarta: Pustaka As-Sunnah, 2010.

Atabik Ahmad dan Burhanuddin Ahmad, “Konsep Nashih Ulwan Tentang Pendidikan Anak. Jurnal Elementari, Vol.3 No. 2 Juli-Desember, 2015.

An-Nahrawi Abdurrahman, (1989). Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam, Bandung: Diponegoro.

Al-Qur’anul Karim, (2011). Tarjamah Tafsiriyah. Yogyakarta: Ma’had An-Nabawy.

Baharits Shalih Hasan Adnan, (2007). Masuliyatul Abilmuslimin fi Tarbiyati Waladi Fi Marhalati Aththufulah karya Adnan Hasan Shalih Baharits, yang diterjemahkan oleh Drs. Sihabuddin. Dengan judul Mendidik Anak Laki-Laki, Jakarta: Gema Insani.

Djiwandoro Wuryani Esti Sri, (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Grasindo.

Departemen Agama RI, (2007). Alqur’an dan Terjemahan. Bandung: Syaamil Qur’an.

Fadillah Muhammad, (2012). Desai Pembelajaran PAUD: Tinjauan Teori Dan Praktek, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Garner Horward, (1999). Intelligece Reframed: Multiple Intelligences, New York: Basic Books.

Hasan Maimunah, (2011). PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini), Jogjakarta: DIVA Press.

Hasan bin Ali Hasan Al-Hijazy, (2001). Manhaj Tarbiyah Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah, terjemahan Muzaidi Hasbullah. Jakarta: Al-Kautsar.

Hasan Shalih Baharits Adnan, (2007). Masuliyatul Abilmuslimin fi Tarbiyati Waladi Fi yang diterjemahkan oleh Drs. Sihabuddin. Dengan judul Mendidik Anak Laki-Laki, Jakarta: Gema Insani.

Hamzah Rifkiawan Arief, (2016). dengan Judul Penelitian, Pendidikan Prenatal Menurut Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah dan Implikasinya Terhadap Perkembangan Potensi Anak (Studi Kitab Tuhfah al-Maudūd bi Ahkāmi al-Maulūd), Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.

http://kisahmuslim.com/3588-biografi-ibnul-qayyim-al-jauziyah.html. di akses pada tanggal 27 Desember 2017.

Horward Garner, (1999) Intelligece Reframed: Multiple Intelligences, New York: Basic Books.

Imam al-Tirmidzi, Sunan al-Tirmidzi , Beirut: Dar al-Ihya' al-Turats al-'Arabi, t.t..

Janet Currie, (2001). Early Childhood Education Programs. Jurnal of education, Vol. 15, No. 2, 213-238.

Mansur, (2009). Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam. Cet. III, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

_____, (2001). Diskursus Pendidikan Islam, Yogyakarta: Global Pustaka Utama.

_____, (2014). Pendidikan Anak Sejak Dalam Kandungan, Yogyakarta: Mitra Pustaka.

Moleong Lexy, (2004). Motodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mussen Henry Paul, dkk, (1988). Perkembangan dan Kepribadian anak, Jakarta: Penerbit Erlangga.

Nuryatno Agus Muh dkk, (2009). Panduan Penulisan Skripsi, Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah Jurusan Kependidikan Islam UIN Sunan Kalijaga.

Fuad Nashori, (2003). Potensi-Potensi Manusia Seri Psikologi Islami, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ningsih Ayu Diah, (2000). Psikologi Perkembangan Anak. Yogyakarta: Pustaka Larasati.

Suprihatiningrum Jamil, (2013). Strategi Pembelajaran Teori dan Aplikasi, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Sugiyono, (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Cet. Ke-10, Bandung: Alfabeta.

Ulwan Nasih Abdullah, (2006). Mencintai dan Mendidik Anak Secara Islami, Terj. Rohina M. Nor, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Uhbiyati Nur, (1999). Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: CV Pustaka Insani.

Yusuf Syamsu dan Sugandhi M Nani, (2011). Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: Rajawali Press.

Published
2019-09-03